近畿大学では、科目終末試験は会場受験かWeb受験のどちらかを選ぶことができます。 ◇会場受験のメリットは？問題集のうち奇数か偶数（年度ごとに交互）の番号が出題されると決まっているため、１科目につき１０問分の解答を暗記していけばよい。午前または午…

【設題】図書館の専門職が行うべき業務にはどのようなものがあるかを挙げ、それぞれ述べるとともに「これからの図書館像」（報告）を考察し、専門職としての司書のあるべき姿を論ぜよ。【字数指定 2000字】（増減100字以内） １． 図書館の専門職専門職とは…

【設題】利用教育（利用指導）の重要性を挙げ、それぞれについて簡潔に述べるとともに、実施のために必要な環境整備とは何かを考察し、論ぜよ。【字数指定 2000字（増減100字以内）】 １．利用教育とは 「図書館利用教育」とは、『図書館利用教育ガイドライ…

昨日、「情報サービス論」のレポートを提出し、さきほど「情報サービス演習」のメディア授業を申し込みました。 近畿大学の司書コースは、スクーリングかメディア授業となる科目が２つあるのですが、後期の申請機関が10/1～10/15と結構短く、これを逃すと半…

【設題】ポール・ラングランの生涯教育理論が我が国の施策に及ぼした影響について述べてください。【字数指定 2000字（増減100字以内）】 １ はじめに 生涯教育の考え方が世界的に議論の対象となったのは、1965年12月のユネスコ第3回成人教育推進国際委員会…

本ブログでは、近畿大学の図書館司書課程の勉強の記録を掲載していきます。 ◇学習期間１年間での司書資格取得を目標に、２０１６年１０月から学習を開始。２０１７年５月に受講終了しました。 ◇進捗状況 レポート提出 レポート返却 試験合格 基礎科目 5701 …